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Deutsch als Zweitsprache


Deutsch Unterrichtsmaterial (Grundschule)

Du bist dran!

 Persen Verlag. Fach Deutsch, Grundschule
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Deutsch als Fremsprache (Grundschule)
Du bist dran!
ISBN: 978-3-8344-5492-8


Arbeitsvorlagen, 96 Seiten, DIN A4
Alle Klassenstufen

So vermitteln Sie kommunikative Kompetenz!

Heißt es "der Birne", "das Apfel" und "die Erbsen"? - Gar nicht so einfach zu sagen, wenn Deutsch nicht die Muttersprache ist. Diese Spiele und Rätsel helfen, die Grammatik und einen deutschen Grundwortschatz handelnd zu erarbeiten.


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Deutsch Unterrichtsmaterial (Grundschule)

Fit für DaZ/DaF

 Persen Verlag. Fach Deutsch, Grundschule
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Deutsch als Fremsprache (Grundschule)
Fit für DaZ/DaF
ISBN: 978-3-89111-496-4


Buch, 84 Seiten, DIN A5
1. bis 4. Klasse

Mit Spiel und Aktion besser Deutsch lernen!

Mit dem Handbuch Fit für DaZ/DaF wird Deutsch als Zweitsprache handelnd, spielerisch und systematisch erlernt. Das Buch erklärt, was Sprachhandeln im Deutschunterricht bedeutet, wie ein handlungsorientierter Unterricht umgesetzt werden kann und schließt mit einer Anleitung für ein szenisches Spiel. Damit geben Sie den Schülern die Möglichkeit, das Erlernen der Sprache mit Körpereinsatz und Bewegung zu verbinden.


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Deutsch Unterrichtsmaterial (Grundschule)

Präpositionen

 Persen Verlag. Fach Deutsch, Grundschule
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Deutsch, Grundschule
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Deutsch als Fremsprache (Grundschule)
Präpositionen
ISBN: 978-3-8344-5408-9


Arbeitsvorlagen, 24 Seiten, DIN A4
2. bis 8. Klasse

Mit Spiel und Aktion besser Deutsch lernen!

"Auf dem Tisch" oder "auf den Tisch"? Anhand eindeutiger Illustrationen erkennen Ihre Schüler die Bedeutung der Präpositionen und die entsprechenden Fälle.
Für Niveau A2 und B1.

Die Titel der Reihe "DaZ/DaF mit Selbstkontrolle" widmet sich grammatischen Kernthemen der deutschen Sprache. So werden Phänomene trainiert, die Migrantenkindern besondere Probleme bereiten. Dabei können die Schüler selbstständig arbeiten und bekommen vielfältige Möglichkeiten zur Selbstkontrolle.


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Lese-Rechtschreibschwäche




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FRESCH Freiburger Rechtschreibschule

 Persen Verlag. Fach Deutsch, Grundschule
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Lese-Rechtschreibschwäche (Grundschule)
FRESCH Freiburger Rechtschreibschule
ISBN: 978-3-8344-5928-2


Arbeitsvorlagen, 85 Seiten, DIN A4
Alle Klassenstufen

Der Grundlagenband zur FRESCH-Methode

Grundlagen, Diagnosemöglichkeiten, praktische Übungen zum Thema LRS
Was bedeutet FRESCH und wie funktionieren die vier FRESCH-Strategien? Dieser Grundlagenband ist eine Einführung in die FRESCH-Methode und bietet wertvolle Hintergrundinformationen zum Thema LRS. Tipps zur Diagnose und zu den richtigen Diagnoseinstrumenten helfen Ihnen festzustellen, ob ein Kind Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten hat. Umfangreiches Übungsmaterial und Vorschläge für Stundenverläufe unterstützen Sie bei der praktischen Umsetzung der FRESCH-Methode.


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Übungen & Strategien für LRS-Kinder - Band 1

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Lese-Rechtschreibschwäche (Grundschule)
Übungen & Strategien für LRS-Kinder - Band 1
ISBN: 978-3-8344-5933-6



Arbeitsvorlagen, 95 Seiten, DIN A4
2. bis 4. Klasse

Mit Spiel und Aktion besser Deutsch lernen!

Fit trotz LRS. Vier einfache Strategien mit passenden Übungen.
Wie kann auch LRS-Kindern Spaß am Lesen und Schreiben vermittelt werden? Am besten gelingt dies mit abwechslungsreichen und kreativen Übungen und Aufgaben, mit denen den Kindern die Angst vor den Buchstaben genommen wird.
Dieser Band bietet Ihnen einen reichen Fundus an Arbeitsvorlagen mit Lese- und Rechtschreibübungen und Aufgaben zum kreativen Schreiben. Hilfreiche pädagogische Hinweise zu den Arbeitsvorlagen helfen Ihnen bei der Umsetzung.


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55 FRESCH-Spiele für die Grundschule

 Persen Verlag. Fach Deutsch, Grundschule
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Lese-Rechtschreibschwäche (Grundschule)
55 FRESCH-Spiele für die Grundschule
ISBN: 978-3-8344-8880-0


Arbeitsvorlagen, 88 Seiten, DIN A4
1. bis 4. Klasse

Spielen und Lernen mit Silbenschwung

Fit trotz LRS. Spielend in die Welt der Silben
"Auf dem Tisch" oder "auf den Tisch"? Anhand eindeutiger Illustrationen erkennen Ihre Schüler die Bedeutung der Präpositionen und die entsprechenden Fälle.
Für Niveau A2 und B1.

Die Titel der Reihe "DaZ/DaF mit Selbstkontrolle" widmet sich grammatischen Kernthemen der deutschen Sprache. So werden Phänomene trainiert, die Migrantenkindern besondere Probleme bereiten. Dabei können die Schüler selbstständig arbeiten und bekommen vielfältige Möglichkeiten zur Selbstkontrolle.


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Lesen


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Lesen mit Silbenschwung

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Lesen mit Silbenschwung
ISBN: 978-3-8344-5490-4


Arbeitsvorlagen, 88 Seiten, DIN A4
2. bis 4. Klasse

Silbenlesetexte: Eine starke Alternative zum Lesebuch

Diese originellen Texte machen Lust aufs Lesen. Die Gliederung in Sprechsilben unterstützt die Kinder beim Lesetraining. Zu jedem Buchstaben des Abc finden Sie drei Seiten:

  • Lese-Minis: kurze, sehr überschaubare Texte (Reime, Gedichte, Sprachspiele), besonders geeignet für jüngere Leser im ersten und zweiten Schuljahr und "schwache" ältere Leser
  • Lese-Maxi: eine längere komplexere Geschichte für versiertere Leser
  • Schatzwörter: 16 Kärtchen mit Schatzwörtern, mit denen spielerisch das Lesen, Erzählen und Geschichtenschreiben trainiert werden können.

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Lesetexte Kompetenzstufen
1 und 2

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Lesetexte Kompetenzstufen 1 und 2
ISBN: 978-3-8344-5533-8



Arbeitsvorlagen, 48 Seiten, DIN A4
1. und 2. Klasse

Silbenlesetexte: Eine starke Alternative zum Lesebuch

Dieser Band unterstützt Sie dabei, die Lesekompetenz Ihrer Schüler zu fördern und sie zu einem wirklichen Textverständnis zu führen. Mit den Lesetexten und Aufgaben aus Band 1 können Ihre Schüler die Kompetenzstufen 1 und 2 trainieren: Sie üben, einfache Inhalte zu lesen und zu verstehen, selbstständig schwierige und unbekannte Wörter zu erlesen und komplexere Satzkonstruktionen zu verstehen


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Der Lese-Trainer

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Deutsch als Fremsprache (Grundschule)
Der Lese-Trainer
ISBN: 978-3-8344-8077-4


Schachtel, 96 foliierte Kärtchen, DIN A7
1. und 2. Klasse

Silbenlesetexte: Eine starke Alternative zum Lesebuch

Mit diesen Kärtchen üben Ihre Schüler effektiv das flüssige (Vor-) Lesen. Dabei geht`s vom Einfachen zum Schwierigen: Das Training beginnt mit Silben, auf die Wörter, kleine Sätze, Rätsel und Reime bis hin zu Mini-Texten folgen. Die Lesemenge bleibt immer überschaubar und kann von jedem gut bewältigt werden. Und zum Schluss verschwinden die Kärtchen in der praktischen Faltschachtel, sodass keines verloren geht.


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Rechtschreiben


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Lernkärtchen Rechtschreibung

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Rechtschreiben (Grundschule)
Lernkärtchen Rechtschreibung
ISBN: 978-3-89312-937-9



Lernbox, 160 Lernkarten, DIN A8
3. bis 6. Klasse

Silbenlesetexte: Eine starke Alternative zum Lesebuch

Mit diesen Kärtchen üben Ihre Schüler effektiv das flüssige (Vor-) Lesen. Dabei geht`s vom Einfachen zum Schwierigen: Das Training beginnt mit Silben, auf die Wörter, kleine Sätze, Rätsel und Reime bis hin zu Mini-Texten folgen. Die Lesemenge bleibt immer überschaubar und kann von jedem gut bewältigt werden. Und zum Schluss verschwinden die Kärtchen in der praktischen Faltschachtel, sodass keines verloren geht.


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Meine schönsten Rechtschreibmandalas Klasse 3

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Rechtschreiben (Grundschule)
Meine schönsten Rechtschreibmandalas
Klasse 3
ISBN: 978-3-86567-628-3



Heft, 16 Seiten, DIN A4
3. Klasse

Mit vielfältigen Rechtschreibübungen gestalten die Schüler Ergebnis-Mandalas und können anhand der gleichmäßigen Farbverteilung eigenständig Fehler erkennen. In diesem Band liegt der Schwerpunkt auf Wörtern aus schülergerechten Themenbereichen. Ob die Schüler Wortpaare bilden, Begriffe alphabetisch ordnen oder Wörter zusammensetzen... Immer steht die effektive Beschäftigung mit Sprache im Mittelpunkt!


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Rechtschreibprobleme erkennen und anpacken

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Rechtschreiben (Grundschule)
Rechtschreibprobleme erkennen und anpacken
ISBN: 978-3-8344-5494-2



Arbeitsvorlagen, 64 Seiten, DIN A4
2. bis 6. Klasse

Rechtschreibschwächen frühzeitig erkennen - aber wie?

Mit diesem Material gelingt's: Eine Checkliste hilft Ihnen zu ermitteln, welche Faktoren an den Rechtschreibproblemen Ihrer Schüler beteiligt sind. Anhand der Übungen stellen Sie daraufhin ein individuelles Förderprogramm zusammen. Für auditive und kinästhetische Lerntypen finden Sie zusätzlich eine Strategie, die den Schülern das Speichern von Wortbildern erleichtert.


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Texte schreiben


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Aufsätze beurteilen

 Persen Verlag. Fach Deutsch, Grundschule
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Aufsätze beurteilen
ISBN: 978-3-8344-5927-5
Autor: Doris Krebs

Arbeitsvorlagen, 48 Seiten, DIN A4
3. und 4. Klasse

Gerechte Bewertung für Aufsätze

Schnell, sicher, hilfreich und fair
Dieses Heft bietet nicht nur Arbeitsblätter mit Schreibtipps zu Aufsatzthemen des 3. und 4. Schuljahres, sondern auch systematische Beurteilungsbögen. Anhand dieser Bögen sind Sie in der Lage, die verschiedenen Schülertexte sicher, gerecht und zügig zu beurteilen. Ohne großen Aufwand gelingt Ihnen so eine exakte Analyse der Stärken und Schwächen der vorliegenden Aufsätze, die Sie Ihren Schülern ? und ggf. auch deren Eltern ? jederzeit anschaulich und nachvollziehbar vermitteln können.


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Vielfältige Schreibanlässe für Klasse 1 und 2

 Persen Verlag. Fach Deutsch, Grundschule
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Vielfältige Schreibanlässe für Klasse 1 und 2
ISBN: 978-3-8344-8116-0
Ulrike Neumann-Riedel

Buch, 48 Seiten, DIN A4
1. und 2. Klasse

Bilder, Wörter, Gegenstände -
die ganze Palette der Schreibanlässe in einem Heft!

Kreativität fördern - Textverständnis anbahnen
Mit diesen Materialien vermitteln Sie schon Ihren ganz Kleinen erste Schreibkompetenzen und motivieren sie zum Schreiben eigener Texte. Die fantasievollen Schreibanlässe bieten den Schülern vielfältige Zugänge zu den Texten, z. B. durch Satzteile, Bilder und Fotos, Gegenstände, Bastelarbeiten oder thematische Impulse. Alle Schreibanlässe sind offen gehalten, um jedem Kind Raum für die Darstellung seiner Gedanken zu geben.

Zusätzliche Arbeitsblätter führen Ihre Schüler Schritt für Schritt an grundlegende Elemente der Textarbeit heran.


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Kreatives Schreiben zu Bildimpulsen

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Kreatives Schreiben zu Bildimpulsen
ISBN: 978-3-8344-8115-3



Arbeitsvorlagen, 48 Seiten, DIN A4
3. und 4. Klasse

1 Bild - 1000 Ideen: So schreibt jedes Kind kreative Geschichten!

Mit diesen kreativen Bildimpulsen motivieren Sie Ihre Schülerinnen und Schüler zum Schreiben eigener Geschichten! Sie helfen ihnen gleichzeitig, Schreibkompetenz zu entwickeln und zu verbessern, denn die Materialien enthalten ein vollständiges Konzept für einen erfolgreichen Schreibunterricht.
Anhand von 30 inspirierenden Bildvorlagen, die in sechs aufeinander aufbauende Schreibstufen eingebettet sind, planen, verfassen, überarbeiten und präsentieren die Kinder selbstverantwortlich fantasievolle Geschichten zu den verschiedensten Themen. Schreibaufgaben und Schreibhilfen unterstützen sie in ihrem Ziel, ansprechende, interessante und runde Texte zu Papier zu bringen.

Ein zusätzliches Plus sind die Rückmeldebögen, die Ihnen dabei helfen, die Geschichten Ihrer Schülerinnen und Schüler zeitsparend und transparent zu beurteilen.


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